仑苍中心小学开展“红领巾奖章”系列活动
http://dingyue.ws.126.net/2021/1220/26408244j00r4ete5001jd000it00f7p.jpg为贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，切实增强少先队员光荣感、使命感和归属感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，让品学兼优的少先队员脱颖而出，同时在学校树立典型，促使全体队员提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，仑苍中心小学少工委开展“红领巾奖章”争章系列活动。
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“红领巾奖章”启动仪式
“红领巾奖章”启动仪式在自信、嘹亮的《中国少年先锋队队歌》中拉开了帷幕。
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谢静茹辅导员先对“红领巾奖章”争章活动做了说明，详细介绍了十二个基础章和一星章，让每一个队员了解“红领巾奖章”的意义
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李志勇副校长对“红领巾奖章”争章活动进行了宣讲，鼓励少先队员们明确自己的争章目标以及今后努力的方向，争取获得星章。
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隆重的启动仪式，让少先队员们充分感受到了红领巾奖章的重要性。
“红领巾奖章”推进会
启动仪式后，“红领巾奖章”争章活动推进会在多媒体教室召开。会议由仑苍中心小学总辅导员吴雪月老师主持。吴老师和与会辅导员认真学习共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，研读《“红领巾奖章”实施办法》，介绍了“红领巾奖章”实施流程及实施细则，确保“红领巾奖章”争章活动全面、规范的开展。
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各中队开展争章启动课
以中队为单位开展主题队会，辅导员向队员们介绍“红领巾奖章”争章标准及要求，激励队员积极投入到争章活动中。
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参与活动，落实争章
根据《红领巾争章手册》，我校少工委分低、中、高三个学段，依据学校计划定章，确定特色章，布置“争章表”，让少先队组织属性更加凸显。
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颁章仪式
通过开展“红领巾心向党”等主题活动，引导少先队员以实际行动争章，以荣誉激励进步，在实践中不断增长才干。12月20日，仑苍中心小学举行了“红领巾奖章”颁章仪式。http://dingyue.ws.126.net/2021/1220/c223a2eej00r4etpg003kc000u000mim.jpg
颁章仪式由少先队辅导员谢静茹老师主持。
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首先，仑苍中心小学少工委主任王聪颖书记致辞。王聪颖书记介绍了学校少工委“红领巾奖章”争章活动开展的情况。2020年，仑苍中心小学少工委及早谋划部署，制定了校级“红领巾争章”实施方案，合理设置基础章、特色章和星级章。少先队员们朝着争章的目标、获章的标准，形成了你追我赶的浓厚氛围，紧跟少先队组织的步伐，积极认真地参与到每一次大大小小的活动中，在活动中学习做人、学习立志、学习创造。
宣读表彰决定。接着，仑苍中心小学副校长李志勇宣读了仑苍中心小学少工委关于表彰一星章少先队员、中队和大队的决定。
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仑苍中心小学少工委王聪颖书记为获章少先队员、集体代表佩戴了一星章和颁章，队员们脸上洋溢着幸福、自豪的笑容。
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获奖队员代表发表感言。
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本次“红领巾奖章”一星章颁章仪式，构建了少先队员阶梯式成长激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，为各中队和全体少先队员树立了榜样，激励着全体少先队员遵守队章，全身心投入到每一天的学习和生活中去，在红领巾奖章争章活动中茁壮成长。
结束语
“红领巾争章”既是不断学习，提升自己的过程，也是挑战自我、战胜自我的过程。相信在星星火炬的照耀下，在红领巾奖章的激励下，仑苍中心小学的队员们一定会牢记习近平总书记的嘱托：从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”时刻准备着!
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