仑苍中学召开两个南安市级课题开题报告会

仑苍文教

10月13日上午，仑苍中学召开物理、英语两个南安市级“十四五”研究课题开题报告会，来自本校和兄弟学校的课题组成员参加会议，梁明新校长、洪金聪书记等学校领导出席会议。

首先，两个课题组成员齐聚科学楼五楼会议室，主持人介绍参加开题报告会的领导、专家及特邀来宾。梁明新校长致欢迎词，介绍了学校的办学概况特别是教育科研情况，指出在“双减”大背景下两个课题的研究以“创设问题情景”和“提升阅读能力”为主题，具有很强的针对性和启发性，希望课题组成员能结合新课程改革和新中考趋向全力以赴做实研讨工作，重点突出如何在“创新模式，减负提质”中构建高效课堂，并将研究成果运用到教学实践中，切实提升教育教学质量。

教务处宣读课题立项通知后，两个课题组成员分开举行开题报告会，物理组课题是洪诗城老师主持的《初中物理课堂利用生活现象创设问题情景的实践研究》，英语组课题是王冰治老师主持的《“双减”背景下农村初中生英语阅读能力提升研究》。课题负责人分别作课题开题报告，重点说明研究思路和实施计划，课题计划实施过程中具体的技术线路、采用的主要方法、研究的设计、主要措施（分阶段与步骤）、研究人员与研究任务落实、可能有创新的地方；充分考虑完成课题的有利条件、所遇困难及解决方法；并对完成课题的难度做出客观分析，存在的困难和问题争取得到专家或同行的帮助，找出解决办法。

课题组成员对课题研究的实施结合自己的研究分工或任务进行补充发言；与会专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导；课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。

两个课题的开设，对“双减”背景下以研促教，促进课堂教学创新模式、减负提质将发挥示范作用，有力推动了我校的教育科研工作。