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落实“三争”,比学赶超 ——仑苍中学举办2023年春季教学开放周活动 精彩的课堂活动之后,相关备课组开展针对性的研讨,他们或深入浅出,或旁征博引,结合自己的实践经验、实际案例,毫无保留分享自己的经验,为老师们的课堂教学提供了有益的参考和指导。
为深化片区教研管理,立足常态课堂,以研促教,推动教研内涵发展,助推教师专业成长,3月20—24日,仑苍中学承办南安三中教研片区教学开放周活动,并于3月22日开展校际教学观摩活动。南安三中教研片区各校长、有关行政人员、重点学科的备课组长参加了听评课及研讨活动。
一、围绕“深学争优、敢为争先、实干争效”,开展“比学赶超”研讨 南安三中校长潘敬铭、龙泉中学校长陈实南、仑苍中学校长梁明新、翔云中学校长梁国灿等片区教研领导组成员,召开片区教研工作研讨会议,研讨“五项管理”及“双减”工作举措,研究如何组织师生深学争优,教学过程中如何敢为争先,教学组织管理中如何实干争效,在比中知长短,在学中增本领,培优转差,超越自我。 二、以“四不两直”的方式开展常态教研活动 不打招呼、直奔现场,部分行政人员推门听课,随机听取初二年5班黄雅玲老师的英语课。课后,听课人员与黄老师一同研讨,在常态化的课堂教学上如何提高教学质量。
三、开展教学观摩研讨活动 体育备课组组长黄柳溪老师开设了一节《体育中考项目练习》观摩研讨课。课堂以现场活动的形式,组织了学生备考训练,主要训练学生的立定跳远和篮球绕杆运球,本节课为校际中考备考研讨提供了探究性、实践性素材。
四、名师引领,把探究与活动引入课堂 为发挥名师引领作用,我校推出泉州市级骨干教师洪诗城,开设初二物理实验课《浮力》,学生感受浮力、认识浮力,教师引导学生分组实验,现场采集数据并计算,通过观看实验视频让学生直观感受浮力产生的原因,学生在实验操作的过程中学习科学方法,培养学科核心素养。
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