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[文教] 仑苍中学2024年初一新生“阳光编班”实施方案

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发表于 2024-8-15 21:35:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

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仑苍中学2024年初一新生“阳光编班”实施方案

按照省教育厅关于“严格落实义务教育阶段均衡分班”工作最新要求、《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的指导意见的通知》(泉教中〔2024〕8号)、《南安市初中起始年级“阳光编班”工作方案》(南教中〔2024〕13号)等有关安排,现就我校初中新生“阳光编班”实施方案公布如下。

(一)
工作原则
(一)公开原则。均衡编班坚持“三公开”,即:编班过程公开、学生编班名单公开、班主任和任课教师名单公开。
(二)均衡原则。均衡编班坚持“三均衡”,即:学生人数均衡、男女生比例基本均衡、任课教师均衡。每个班级的学生总数控制在规定班额以内,确保各班在班额、师资及教学资源等方面大体相当,不设置实验班、重点班和快慢班等有违均衡编班的行政班级。
(三)稳定原则。均衡编班坚持“三不动”,即:学生编班名单公布后不得变动、班主任及任课教师名单公布后不得变动(因特殊原因变动,需向市教育局报备)、行政班级编定后初中三年内不变动。

(二)
工作组织
(一)学校层面
一是履行主体责任。校长是均衡编班工作的第一责任人,我校成立由校长担任组长的阳光编班工作领导小组,对编班工作进行集体讨论决策。
阳光编班工作领导小组
组 长:洪金聪      
副组长:李译火、洪荣煌、洪敦座
成 员:吴振阳、许文庆、洪本春、洪诗城、李文勇、李通达、陈四向、
叶谋辉、黄志明、王冬梅、苏彩英、初一年段长及班主任
二是导入编班信息。我校按照操作指南要求,填写、校对、导入参与编班的学生信息,核对学生总数、男女生数等,对申请捆绑双胞胎的学生做好标记,并设置班级总数。
三是科学编排教师组合。我校将综合考虑科任教师的教龄、性别、职称、个性特长和综合素质等情况,均衡编排各班教师,确保各班级任课教师团队基本均衡。
(二)市教育局层面
一是审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”,事先审核我校导入的编班信息。在均衡编班现场,我校将当众就编班基本信息和市教育局作最后确认。
二是组织现场均衡编班。全市初中均衡编班由市教育局使用泉州市教育局提供的软件统一进行,南安市教育局于8月20日前召开全市初中学校均衡编班现场会进行编班。市教育局有关领导,中教科、初幼教科负责人及工作人员,驻市教育局纪检监察组有关工作人员,各初中(含完中校初中部)校长(负责人)。同时,邀请人大代表、政协委员、家长代表、媒体记者等参加。学生编班结果现场打印(一式三份),由市教育局有关领导、驻市教育局纪检监察组、学校负责人现场签字确认,其中一份由市教育局中教科备案,一份报驻市教育局纪检监察组,一份由学校张贴公示。如有因特殊情况未按时到校报到注册、在编班结束后才到的个别学生和转学、复学的学生,由学校在编班软件中录入学生信息,经市教育局使用软件随机操作确定班级。
三是加强监督检查。市教育局已将我校初中新生均衡编班工作纳入责任督学日常督导范围,并将结合期初工作检查、招生入学检查等工作,随机抽查我校均衡编班工作落实情况。对在均衡编班工作上弄虚作假等违规行为,市教育局将发现一起、查处一起,严肃追究有关责任人的责任,并将视情节轻重给予约谈、通报批评、责令改正等处罚。对公办学校,还将依规追究相关人员和领导责任;对履职不到位,造成不良影响或严重后果的学校,依法依规严肃追究相关人员的责任,切实营造规范有序、令行禁止的良好教育生态。

(三)
工作安排
1.对于“多胞胎”学生家庭,或其他原因需要学生团体捆绑的,可自愿在“阳光编班”之前向学校提出申请,经南安市教育局审批同意后,捆绑式放在一个班级参与编班。8月16日前,我校完成相关信息摸底和审核。请有需要捆绑编班的双(多)胞胎同学,务必在816日上午9点前向学校书面提出申请。
2.8月17日前,我校完成学生信息导入、核对。
3.8月20日前南安市教育局召开全市初中学校均衡编班现场会进行编班。
4.我校将第一时间通过学校官网或微信、校园公告栏等渠道,主动公示“阳光编班”实施方案、学生学生编班结果等,供家长、学生查询,接受社会各界监督。
咨询电话:86181113
南安市仑苍中学
2024815

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